PENTAS SENI DAN PENAMPILAN KEGIATAN PROJECT P5 TAHUN AJARAN 2022/2023

Dalam langkah melakukan evaluasi kegiatan pembelajaran dan P5, pada jeda waktu sebelum pembagian rapor hasil belajar semester genap, SD Negeri 37 Banda Aceh mengadakan acara Pentas Seni dan Gelar Karya P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) siswa-siswi SD Negeri 37 Banda Aceh.

Kegiatan Pensi kali ini diisi dengan berbagai macam penampilan dan perlombaan seni mulai dari: penampilan tari Ranup Lam Puan, perlombaan Pidato Bahasa Aceh, Pidato Bahasa Indonesia, Vokal Solo Lagu Meusaree-Saree, Vokal Solo Lagu Pelajar Pancasila, Tari Tradisional Likok Pulo dan Tari P5. Acara Pensi pun diikuti oleh seluruh siswa dengan teramat meriah, bahkan cuaca yang terik sekali pun tak dapat menghalangi terciptanya banyak canda tawa siswa-siswi dan para tamu undangan. Ikut serta pun para guru menyaksikan kegiatan pentas seni ini dengan semangat dan ceria.

Pensi merupakan salah satu ajang yang digunakan untuk mencari cari sebuah bakat terpendam di dalam diri siswa. Pensi kali ini sangat berarti bagi siswa kelas 1 sampai kelas 5. Terutama dalam kegiatan Penampilan Project P5 yang baru pertama kali ini yang mengusung dua tema yaitu tema Kearifan Lokal dengan topik mengenal dan melestarikan payung khas Aceh bagi kelas 4 dan tema Bhinneka Tunggal Ika dengan topik "Indahnya Pakaian Kebesaran Negeriku" bagi siswa-siswi kelas 1.

Akhir kata tim kecil kami ingin mengucapkan terimakasih kepada Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Banda Aceh (Sulaiman Bakri, S.Pd, M.Pd) yang telah hadir di acara SDN 37 Banda Aceh, wali murid yang telah ikut berpartisipasi dan mendukung acara ini, dan rekan sejawat yang telah mendukung acara kami. 

Berita Lainnya :

• Lomba Pidato Anti Korupsi Road Show KPK Di Tingkat Provinsi
• SD Negeri 37 meraih Medali Perak Pada Olimpiade SAINS PGRI Aceh 2023
• MPLS SD Negeri 37 Banda Aceh
• Laksanakan Germas, Siswa Budayakan Makan Buah
• Hari Pendidikan Nasional Tahun 2023

Nama     :
E-mail   :
Komentar :
          

Kode     :

Komentar :